芦屋大学の学部・学科紹介

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私立大学

芦屋大学

臨床教育学部 児童教育学科「幼児教育コース」「初等教育コース」

アドミッションポリシー

入学者受け入れの方針

『子どもは次代を担う大切な存在である。彼らがすくすくと豊かに育つようにかかわりサポー卜するのは大人の責任である。保育士、幼稚園や小学校の教師には、子どもが夢や目標を持ち、彼らがそれを達成するように寄り添い、励まし導く教育力が求められる。一方、家庭や地域社会の教育力が低下している今日、地域社会と密接した関係にある保育園、認定こども園、幼稚園、小学校が連携して子どもの保育・教育にあたることが必要になる。児童教育学科は、このような社会の期待に応える意欲のある人を求める。

1. 乳幼児期、児童期の子どもの心身の発達に強い関心のある人。
2. 保育士、幼稚園教諭、小学校教諭、特別支援学校教諭として将来の目的をはっきりと持っている人。
3. 子どもを取り巻く地域社会の発展に寄与することを目指す人。

保育士、幼(一種)・小(一種)・特別支援(一種)から最大3つの資格・免許状を同時に取得可能※

幼児教育コースでは保育士・幼稚園に加えて小学校または特別支援学校の免許状※を、初等教育コースでは小学校を中心に幼稚園と特別支援学校の免許状※も取得可能。希望する将来の進路に合わせ最大で3つを同時取得できるのがメリット。※教職課程の履修・修得により取得可。【教職課程について】2019年度以降の教職課程は認定申請予定。文部科学省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性あり。

こんな学問が学べます。
  • 教育学
  • 教員養成
  • 児童学
  • 保育・幼児教育
こんな職種が目指せます。
  • 小学校教師
  • 特別支援学校教諭
  • 保育士
  • 幼稚園教諭