藤田医科大学の学部・学科紹介

アドミッション・ポリシー(入学者受け入れの方針)

FUJITA NEXT GENERATION

１．藤田保健衛生大学医学部は以下のような人の入学を求めています。
　(ア)藤田保健衛生大学医学部および藤田保健衛生大学病院の理念を理解し、その発展のために尽くす決意のある人
　(イ)地域の健康と福祉に貢献する熱意を有し、そのための努力を怠らない人
　(ウ)職業人として長く社会に貢献する意思のある人
　(エ)他の医療専門職と連携して、患者および地域住民の健康問題を解決しようとする姿勢を有する人
　(オ)誠実で協調性に優れ、柔軟な心と広い視野を持つ人間性あふれる人に成長していくための素直な
　　 心を持ち、努力を続けられる人
　(カ)自律的に自らの健康管理、社会規範の遵守ができ、計画的な行動と多面的かつ慎重な判断ができる人
　(キ)以下に代表される多面的で高い学力を有する人
　　英語：英語で記述された教科書や医学論文等を理解し、海外での臨床実習や国内外の国際的状況に
　　　　　おいて十分なコミュニケーションが取れるようになっていくために必要な基礎的英語力
　　数学：論理的、数量的な思考が十分可能であることを示す数学力
　　国語：人間と人間との関係の中で、互いの立場や考えを尊重しながら、言語を通して円滑に相互伝達、
　　　　　相互理解を進めていくのに十分な国語能力と、問題を解決しようとする創造的かつ論理的な思考力
　　理科：自然に対する関心と探究心、観察力および実験能力を前提とした深い理解とそれらによって
　　　　　培われた科学的態度
　　地理歴史・公民
　　　　：多様な価値観を有する国際社会において主体的に生きることや、生を尊べる平和で民主的な社会を
　　　　　形成するための資質と自覚に繋がる社会科の能力

２．性、人種、宗教、性的指向、社会経済的地位、身体能力の如何によって、入学に関する優先性が
　　影響されることはありません。

アドミッション・ポリシー(入学者受け入れの方針)

社会のニーズに応える次世代の臨床検査技師を育成します。

１.強い意志と意欲をもって臨床検査学および臨床工学を学ぼうとする人。
2.弱者に対する奉仕と思いやりの精神をもち、相手の立場で物事を考え行動できる人。
3.課題を解決するために、様々な視点から物事を考え、自分の意見をまとめることができる人。
4.医療や生命科学に関心があり、臨床検査および臨床工学の知識を活かして社会に貢献したいという高い志を有している人。
5.自分の考えや行動に責任をもち、物事に積極的に取り組む意欲と向上心を有している人。
6.周囲の人と協力して良好な関係を築き、コミュニケーションを図ることができる人。
※詳細は2019年度学生募集要項をご確認ください。

アドミッション・ポリシー(入学者受け入れの方針)

最新医療に直結した学習環境で「次代の臨床工学技士」を養成。

１.強い意志と意欲をもって臨床検査学および臨床工学を学ぼうとする人。
2.弱者に対する奉仕と思いやりの精神をもち、相手の立場で物事を考え行動できる人。
3.課題を解決するために、様々な視点から物事を考え、自分の意見をまとめることができる人。
4.医療や生命科学に関心があり、臨床検査および臨床工学の知識を活かして社会に貢献したいという高い志を有している人。
5.自分の考えや行動に責任をもち、物事に積極的に取り組む意欲と向上心を有している人。
6.周囲の人と協力して良好な関係を築き、コミュニケーションを図ることができる人。
※詳細は2019年度学生募集要項をご確認ください。

アドミッション・ポリシー(入学者受け入れの方針)

未来を創造できる心優しい知的医療プロフェッショナルを育む。

１.医療人が身につけるべき基本的な礼節や他者への心遣いを自覚し、常にその実践を心がける人。
２.医学、医療科学、薬学、理工学を融合する診療放射線技術学の学修に必要な幅広い科目に関する基礎学力を有している人。
３.診療放射線技術科学に高い関心をもち、診療放射線技師として医療を必要とする人々のために優れた専門性をもって貢献したいという崇高な志を有している人。
４.自ら積極的に学び、診療放射線技術学に関する高度な知識や技術の習得に努力を惜しまない人。
５.周囲の人と協調性をもって良好な関係を築き、他者を思いやるコミュニケーションを実践できる人。

アドミッション・ポリシー(入学者受け入れの方針)

実践力を育む 恵まれた環境が、あなたの学びをサポートします。

１.人の生命のかけがえのなさを理解し、誠実で責任ある態度で臨む人
２.今日の社会に深い関心をもち、さまざまな文化と価値観を受け入れることができる人
３.他者の言葉に耳を傾け、相手を理解しようとする姿勢と協調性のある人
４.自分の意見や考えを、臆することなく人に伝えられる自己表現の能力を もつ人
５.自由な発想と独創的な探究心によって、医療の課題とその解決に自主的に取り組むことができる人
６.看護を通じて社会に貢献することを望み、困難な課題にもくじけない意思をもつ人

アドミッション・ポリシー(入学者受け入れの方針)

次の時代のリーダーとして活躍できる療法士を育成します。

１.本学科の特質を理解して、入学後の修学に必要な基礎学力および問題理解力を有し理学療法士・作業療法士を志す明確な目的意識をもっている人
２.弱者に対する奉仕と思いやりの精神をもち、周囲と協調して社会貢献できる素養をもっている人
３.保健医療福祉に対する関心が高く、この分野に貢献したいという目的意識をもっている人
４.生涯学習を可能にするために、探究心と積極性、主体性、自己啓発・自己学習を継続する意欲をもって取り組むことができる人
５.利他的行為者としての医療職に就くことを自覚し、誠実さと協調性をもって他者と接することができ、責任感を有し、社会貢献できる人
６.自分の考えや行動に責任をもち、それを相手に明確に示すことができる人

アドミッション・ポリシー(入学者受け入れの方針)

次の時代のリーダーとして活躍できる療法士を育成します。

１.本学科の特質を理解して、入学後の修学に必要な基礎学力および問題理解力を有し理学療法士・作業療法士を志す明確な目的意識をもっている人
２.弱者に対する奉仕と思いやりの精神をもち、周囲と協調して社会貢献できる素養をもっている人
３.保健医療福祉に対する関心が高く、この分野に貢献したいという目的意識をもっている人
４.生涯学習を可能にするために、探究心と積極性、主体性、自己啓発・自己学習を継続する意欲をもって取り組むことができる人
５.利他的行為者としての医療職に就くことを自覚し、誠実さと協調性をもって他者と接することができ、責任感を有し、社会貢献できる人
６.自分の考えや行動に責任をもち、それを相手に明確に示すことができる人